第66章 无偿任务（25）[1/2页]

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    不过，真庆幸，自己还真有另一种解法。
    nbsp对不起了，老师，看来……你想要把我家长喊来的愿望要落空了哦。
    nbsp我是不会给你这个机会的！
    nbsp沧筠上去就开始写另一种答案，虽然过程有点多，但沧筠还是写的很快的。
    nbsp在沧筠奋笔疾书时，老师突然说道：
    nbsp“这不是八年级的知识点吗？”
    nbsp沧筠顿了一下，嘴角不着痕迹的抽了抽。
    nbsp这是八年级的知识点吗？自己为什么不知道？难道是……记窜了？
    nbsp沧筠用一种很真诚的眼神望向老师：
    nbsp“老师，我已经把初中八年级的课本都看完了。这些方法我都会。”
    nbsp“好了，下去吧，以后别扰乱课堂纪律。”
    nbsp老师略微有些不耐烦的说道。
    nbsp沧筠瞅了一眼还没有写完的公式，便下了讲台。
    nbsp在过道里的时候，沧筠不着痕迹的观察着“霍翟”，发现他正在仔细的看着黑板上的题。
    nbsp嗯，貌似和自己想八九不离十了。
    nbsp沧筠坐回了位置上，便开始拿出一张纸来开始画画。
    nbsp铅笔在纸上滑动发出“沙沙”的声音，听起来仿佛有规律一样。
    nbsp半个小时后
    nbsp沧筠把自己的佳作举起了看了看。
    nbsp嗯，果然和原来不一样了。
    nbsp沧筠纸上画的，就是以前的霍翟。
    nbsp她是根据自己见霍翟的第一面的印象画出来的。与霍翟本尊的外貌相似度高达90%。
    nbsp沧筠看了看自己的作品，又转过头去瞅了瞅现在的“霍翟”。
    nbsp差别太大了。
    nbsp原来的霍翟就是个被大人们宠坏了的熊孩子，天不怕地不怕的性子，反正是什么都敢做。
    nbsp学习？
    nbsp那是什么，能吃吗？
    nbsp再转而看看现在的霍翟，上课在听课，而且，看那神情，也不像是装出来的。
    nbsp真的是很认真的在学习呢。
    nbsp是什么东西能人一个从来不爱学习的人，变成一个上课好好听课的乖宝宝的？
    nbsp结果就是：这特么根本就不是一个人！
    nbsp沧筠原来是猜测，霍翟是不是因为那天晚上的事，被自己给吓得精神分裂了，产生了第二个人格。
    nbsp要不然，这么短的时间内，一个人的变化根本不可能这么大。
    nbsp等等，不能说的绝对了。
    nbsp只能说霍翟不可能在这么短的时间内，发生这么大的变化。
    nbsp我们不能否认这个世界上的奇迹。
    nbsp奇迹会有的，只是……发生在他身上的几率。
    nbspemmm……
    nbsp和中彩.票大奖有的一拼。
    nbsp直到老师喊江晓婷，而自己上去之后，她才想起了另一种可能性。
    nbsp会不会是霍翟的身体也被人给占了啊。
    nbsp哎呀！
    nbsp真的越想越觉得对。
    nbsp就算是衍生出了另一种人格，也不可能不认识字啊。认字这是从小一直在接触的东西，是深深的刻在脑子里的。
    nbsp衍化出的人格，从本质意义上来说，也是身体的主人。
    nbsp主人怎么可能对自己的身体不了解呢？
    nbsp不认识字，这不怎么可能。
    nbsp原来就是因为这么一个原因，让自己不敢确定霍翟是否有了另一种人格。
    nbsp现在看来，自己原来的猜想完全可以推翻了。
    nbsp另一种人格什么的根本不存在的。
    nbsp那么看来，霍翟的身体确实是被人给占据了呢。
    nbsp哎！
    nbsp事情怎么变成这个样子了？
    nbsp占据了霍翟身体的人是谁？
    nbsp真正的霍翟去哪里了？ <

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