第310章 趣味性教学[2/2页]

天才一秒记住本站地址：[八路中文网]https://m.86zws.com最快更新！无广告！

        nbsp她希望孩子们可以在‘德、‘智、‘体、‘美、‘劳上全面发展教育。
    nbsp孩子们是未来，是希望。
    nbsp杨梅觉得不能死读书，应该采用趣味性的教学方式，让孩子们在快乐的学习氛围中掌握知识。
    nbsp所以，上课不能仅仅是填鸭式的教学，教材的编写，夫子的人选，都需要仔细斟酌才行。
    nbsp“......启蒙班的教学内容，娘觉得分成四个版块比较合适。
    nbsp分别是大语文、算术、美术、劳动。
    nbsp大语文，比重稍重一些，启蒙阶段要涉及识字、诵读三字经、千字文、民俗节气童谣等等。
    nbsp算术，则是以加减乘除来循序渐进展开教学内容。
    nbsp除了口算、笔算，还要额外增加一项珠算以及表格统计的拓展训练。
    nbsp这样，就算孩子们将来不能靠读书出人头地，也能学会算账理账的本领，不怕找不到活干。
    nbsp美术，则以拓展孩子们的想象力为主，到时候娘打算去县里购置一些颜料，让孩子们自由发挥天马行空的想象，尽情的创造他们内心的世界。
    nbsp至于劳动这一项，则是让孩子们从小学习农耕种植的知识。
    nbsp到时候我们就在青山脚下开一亩试验田，让孩子自己参与种植。
    nbsp亲自体验播种、浇灌、施肥、拔草、收获的经过，体验父母劳作的艰辛，珍惜每一个可以读书、成长、蜕变的机会......”
    nbsp堂屋里的所有人，都听入了神。
    nbsp特别是从小就刻苦学习，用功读书的马叔明，更被娘口中勾画的寓教于乐的教学形式给震撼到了。
    nbsp他满脸艳羡的对杨梅说：“娘，我好想变回小时候，这样，我就能上咱本村的族学了。”
    nbsp马季礼也嚷嚷起来：“娘，我也是，为什么我生不逢时呢？
    小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！
    nbsp要是我当初开蒙是以娘您制定的这套教学方案来读书的话，我肯定也能好好学，用心学，快乐学的呀！”
    nbsp杨梅被他们兄弟俩给逗乐了。
    nbsp扯了几句题外话后，她这才叮嘱马叔明，要尽快把教材落实好编写出来。
    nbsp“娘，您放心，过年在家这段时间，我哪儿也不去，就在家里用心编教材。
    nbsp届时，等您过目确定没什么问题了，再让季礼送去书坊那边拓印装订。”马叔明道。
    nbsp杨梅厚着脸皮应了声好，看时辰差不多了，便交代陈荷花可以去煮饺子了。
    nbsp几个孩子估计撑不到子时，还是先煮了饺子，让他们吃完漱口先睡。
    nbsp热腾腾的饺子送进堂屋来了，大宝吸溜着口水嗷嗷叫，一口将手上拿着的糯米果子塞进嘴里。
    nbsp刘春草给大宝和小宝各夹了四个，嘴上叮嘱着他们要注意烫，慢点吃的时候，大宝喉间发出一串咕噜咕噜的气音，捂着自己的喉咙突然就从椅子上栽了下去。
    nbsp这突如其来的变故把堂屋里的每个人都吓了一跳。
    nbsp刘春草放下碗，喊了声‘大宝，把大宝从地上抱起来的时候，这孩子的脸已经憋得通红。
    nbsp杨梅一看就知道大宝是噎到了。
    nbsp她快步上前去，强自镇定回忆着海姆立克急救法的手法，想要帮大宝把东西拍出来。
    nbsp这时，她看到大宝眉心闪了闪，随后，他头一歪，那团卡在他喉咙里的糯米果子就顺着亮光的引导，吐了出来。
    
    喜欢。

第310章 趣味性教学[2/2页]

『加入书签，方便阅读』